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家居灯饰装修的原则

每个家庭的文化层次、业余爱好、职业、社交对象、经济实力的不同,故他们的居室装饰与灯饰的选择也因实际情况不同而有不同的风格。但装饰的目的基本一致,即是经济实用、美观大方、操作方便、安全可靠,为此,在选择购买灯具和实施灯饰时,需处理好以下几方面关系。
1、一般照明与局部照明的关系。人们习惯于一间房间有一般照明用的"主体灯",多是用吊灯或吸顶灯装在房间的中心位置。另外根据需要再设置壁灯,台灯,落地灯等做为"辅助灯",用于局部照明或者辅助照明。所谓"主体灯"与"辅助灯"是相对而言的,在一定条件下,功能也会发生置换。例如房间层高不足2.5M,面积也不大,就不宜多层设灯,特别不宜设大型吊灯,用一盏或二盏漂亮的壁灯即可发挥一般照明与装饰的作用。晚上学习,工作再配以台灯,台灯罩用半透明的塑料,上部漫射光亦可满足照明的需要。
2、确定布灯风格的原则。人们因文化层次的高低,业余爱好以及年龄,职业的不同,确定布灯时的格调也不同。因此设置灯饰要从实际出发,并根据个人爱好,才能获得灯饰特定的风格与效果。
  不同职业的布灯要求:从事脑力劳动的人,一般爱清静,喜欢看书,设计绘图,研究信息等,他们需要灯饰设置多样化,台灯便于工作,落地灯有助阅读,床头灯用来阅览报刊信息。
  不同年龄层次的布灯要求:由于年龄差异,他们对灯饰需求也有不同标准:
  老年人——老年人生活习惯简朴,爱静,所用的灯具的色彩,造型,要衬托老年人典雅大方的风范。主体灯可用单元组合宫灯形吊灯或吸顶灯。为方便老人起夜,可在床头设一盏低照度长明灯。
  中年人——中年人是家庭的主导,也是事业上的栋梁,对饰造型,色彩力求简洁明快。布灯既要体现出个性,也要体现主体的风格,如用旋臂式台灯或落地灯,以利学习工作。
  青年人——青年人对灯饰要突出新,奇,特。主体灯应彰显个性,造型富有创意,色彩鲜明。壁灯在造型上要求以爱情为题材,光源要求以温馨,浪漫为主(特别是女孩)
  儿童——儿童灯饰最好是变幻莫测,突出一个奇,增加少儿的想像力,有利于智力开发。灯饰造型,色彩,既要体现童趣,又要有利于儿童健康成长。主体灯力求简洁明快,可用简洁式吊灯或吸顶灯,做作业的桌面上的灯光要明亮,可用动物造型台灯,但要注意保证照度,由于儿童好奇心强,好动,故灯饰绝对保证安全可靠。
3、灯饰的实用性与装饰性
  居室与公用建筑一样,室内的灯饰都具有实用性与装饰性,如何处理好两者的关系,对室内装饰起到事半功倍的作用。
  灯具的实用性——能保证室内照明用光,确保用光卫生,保护眼睛,保护视力,光色无异常心理或者生理反应灯具牢固,线路安全开关灵活。还有从某种意义上来说,灯具的装饰性也就是实用性,否则,装饰性问题就无从谈起。
  灯具的装饰性——一是观赏性,灯具的材质优美,造型别致,色彩比较新颖美观,二是协调性,布灯形式以过精心设计,与房间装饰协调,与家具陈设配套,灯具造型材质与家具型体材质一致性,能体现出主人的意境,三是突出个性,光源色彩按人们需要营造出某种气氛,如热烈,沉稳,安适,宁静,祥和等等。具体到每一件灯饰来说,有偏重于照明,有偏重于装饰,有两者兼之。选择时,要结合不同人员的特点,不同用途及室内装饰要求综合考虑。

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